Compreendendo a Doença de Parkinson e a Intervenção da Terapia Ocupacional à Luz da Neurociência

O Curso "Compreendendo a Doença de Parkinson e a Intervenção da Terapia Ocupacional à Luz da Neurociência", se propõe a ampliar o olhar do terapeuta ocupacional a respeito da gênese, dos sinais e sintomas da doença, do impacto funcional no cotidiano e das suas propostas de intervenção. Fornecerá uma visão abrangente da abordagem diagnóstica e terapêutica para a ampla gama de problemas ocupacionais.

Dia 10/09 

Módulo I: A Doença de Parkinson e o Impacto na Funcionalidade

08h às 08h15 - Apresentação da estrutura do curso, pactuação dos intervalos e orientações para melhor aproveitamento das discussões 

08h15min às 10h Conhecendo a Doença de Parkinson

• Ampliando nosso olhar sobre os circuitos dopaminérgicos: "A Assinatura do ser Humano"
• A Doença de Parkinson: incidência, prevalência e fisiopatologia
• Fases da DP: estruturas envolvidas e principais sintomas
• Circuitos dopaminérgicos e os demais circuitos envolvidos
• Características da evolução da doença e as diversas complicações

10h15 às 12h Sintomas Motores e Percepto-Cognitivos 

• Compreendendo os sintomas motores - os correlatos neurais
• Sintomas motores: Impactos na funcionalidade
• A cognição na DP
• Impacto das alterações nas aferências sensoriais na cognição - a visão em foco
• Déficits cognitivos e o impacto no desempenho ocupacional 

12h-13h30 Almoço

13h30-15h30 Cognição e Aprendizagem Motora

• Interface dos déficits cognitivos e motores sobre o controle motor
• A aprendizagem motora na DP: os desafios da prática
• O papel da Metacognição e do aporte sensorial na aprendizagem motora
• Cognição, alterações de humor e as principais alterações comportamentais: a procrastinação em foco

15h30-15h45 Intervalo

15h45-18h Introdução: A Cognição Social e o Sono na DP 

• Cognição social e as redes que modulam o comportamento
• A teoria da mente e a empatia na doença de parkinson
• A tomada de decisões na DP: a procrastinação
• Alterações comportamentais na DP - diferenças em relação à demência de corpos de Lewy
• As alterações do sono na DP: ciclo sono - vigília
• Impacto das alterações na arquitetura do sono

Dia 11/09

08h-10h30 Alterações do Sono e o Impacto na Cognição Funcional

• Estruturas e circuitos neurais envolvidos no sono e na DP
• Principais distúrbios do sono na DP
• O impacto dos distúrbios do sono na cognição do paciente com DP
• Apresentação e discussão sobre alguns instrumentos de avaliação do sono, quando e porquê utilizá-los

10h30-10h45 Intervalo

10h45 - 12h Tratamento Medicamentoso e a Estimulação Cerebral Profunda (DBS)

• As possibilidades do tratamento medicamentoso
• Os efeitos colaterais dos medicamentos e o impacto na funcionalidade
• DBS: indicações, aspectos gerais e efeitos colaterais

Dia 24/09

Módulo II: Possibilidades de Avaliação e Intervenção Terapêutica Ocupacional na Doença de Parkinson

• Principais instrumentos de avaliação: formais e informais, específicos e não específicos
• O estadiamento da doença
• UPDRS - A importância do uso: apresentação de vídeos
• Avaliação cognitiva: o que avaliar? Possibilidades de instrumentos

10h-10h15 Intervalo

10h15 - 12h Avaliação do Desempenho: foco na performance e no ambiente

• A análise do desempenho ocupacional: o que observar? Apresentações de vídeos
• Avaliação da cognição social
• Avaliação  do ambiente: instrumento específico da TO
• Avaliação da sedestação: a prática do seating na DP - apresentação de caso

12h-13h30 Almoço

13h30 - 17h30 Possibilidades de Intervenção: Diversas Abordagens e Estratégias Complementares

• A intervenção da Terapia Ocupacional: modulação top down - a metacognição em foco 
• Abordagem centrada no cliente x abordagem orientada à tarefa
• Prática voltada à aprendizagem motora - estratégias possíveis: o que nos diz a literatura?
• O treino cognitivo como estratégia coadjuvante
• Organização do ambiente e quedas: atuação conjunta com a Fisioterapia
• Intervenções complementares: realidade virtual e neuromodulação

Dia 25/09

08h-12h A Organização da Rotina: Perspectivas Teóricas e Intervenção

• A organização da rotina
• Perspectivas teóricas que orientam a prática
• Construção do raciocínio clínico antes da intervenção
• O uso de instrumentos informais com pacientes: os principais achados
• Rotina e bem-estar - o que nos diz a literatura?
• Equilíbrio ocupacional e o paciente com DP: a importância de nossa intervenção
• Considerações finais

Descrição:

Você terá acesso a um material exclusivo preparado pela terapeuta ocupacional Ana Luiza Costa especialmente para esse curso.

Além das leituras complementares, a prof. disponibiliza apostilha, estudo de caso e instrumentos de avaliação para você utilizar em sua prática.

Certificado de Conclusão: 

Ao final do curso, você recebe um certificado digital com carga horária dee 24 horas cursadas.

15 dias de acesso:

Após o término do curso, o conteúdo será disponibilizado na plataforma em até 10 dias. Você terá, então, mais 15 dias de acesso para consultar todo o material ministrado (vídeos e outras mídias).

Investimento: 

Associado ABRATO: R$ 847,00 
Estudante ABRATO: R$ 747.00
Nâo associado ABRATO: R$ 917,00
Estudante não associado ABRATO: R$ 817,00

* Parcelamento em até 6x no cartão de crédito com taxas de serviço do Pagseguro

Público Alvo:

Curso destinado a terapeutas ocupacionais e acadêmicos do último período.

Para acesso ao link de pagamento, solicitaremos após a reserva da vaga, o envio do número do CREFITO ou o comprovante de associado ABRATO. Estudantes, também encaminharão uma declaração da sua instituição de ensino para efetivar a sua inscrição.

Carga Horária: 24 horas
Local: On-line